Sekolah Siaga Bencana?

Sekolah Siaga Bencana (SSB) merupakan  upaya membangun kesiapsiagaan sekolah terhadap bencana dalam rangka menggugah kesadaran seluruh unsur-unsur dalam bidang pendidikan baik individu maupun kolektif di sekolah dan lingkungan sekolah baik itu sebelum, saat maupun setelah bencana terjadi.

Tujuan:

1.    Membangun budaya siaga dan budaya aman disekolah dengan mengembangkan jejaring bersama para pemangku kepentingan di bidang penanganan bencana; 

2.    Meningkatkan kapasitas institusi sekolah dan individu dalam mewujudkan tempat belajar yang lebih aman bagi siswa, guru, anggota komunitas sekolah serta komunitas di sekeliling sekolah; 

3.    Menyebarluaskan dan mengembangkan pengetahuan kebencanaan ke masyarakat luas melalui jalur pendidikan sekolah. 

Aspek yang diperhatikan:

a.     Pengetahuan mengenai jenis bahaya, sumber bahaya,  besaran bahaya dan dampak bahaya serta tanda-tanda bahaya yang ada di lingkungan sekolah;

b.    Akses bagi seluruh komponen sekolah untuk meningkatkan kapasitas pengetahuan, pemahaman dan keterampilan kesiagaan;

c.     Pengetahuan sejarah bencana yang pernah terjadi di lingkungan sekolah atau daerahnya; 

d.    Pengetahuan mengenai kerentanan dan kapasitas yang dimiliki di sekolah dan lingkungan sekitarnya;

e.     Pengetahuan upaya yang bisa dilakukan untuk meminimalkan risiko bencana di sekolah; 

f.     Keterampilan seluruh komponen sekolah dalam menjalankan rencana tanggap darurat; 

g.    Adanya kegiatan simulasi regular;

h.    Sosialisasi dan pelatihan kesiagaan kepada warga sekolah dan pemangku kepentingan sekolah.

Syarat Sekolah Siaga Bencana:

1. Ada komitmen dari Kepala Sekolah dankomunitas sekolah. 

2. Ada dukungan dari Dinas Pendidikan diwilayahnya. 

3. Ada dukungan dari organisasi terkaitpengurangan risiko bencana. 

4. Melakukan penguatan kapasitas pengetahuandan keterampilan bagi guru dan siswa sekolah. 

5. Melakukan latihan berkala yang jelas dan terukur. 

6. Adanya keterlibatan dukungan menerus dari Dinas Pendidikan dan organisasi terkait PRB, termasuk dalam proses pemantauan dan evaluasi sekolah. 

Sumber: http://p2mb.geografi.upi.edu/